文言文句式通常有两大类：一类按语气划分，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；另一类按结构和阅读练习重点划分，包括判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。学习时先看句尾语气词，确定语气；再看句子成分顺序，确定句式类别；*后用现代汉语把句子讲顺，便于把握原文意思。

一、语气类句式清单

  1. 1、陈述句：常用“也、矣、焉、耳”等词收束句子，重点是把事情说清楚。
  2. 2、疑问句：常用“乎、耶、哉、与”等词表示问意，重点是把问题讲明白。
  3. 3、祈使句：常用“矣、乎、哉”等词表示请求、建议、安排，重点是把动作说清楚。
  4. 4、感叹句：常用“哉、夫”等词表示赞叹、感慨，重点是把情感读出来。

二、特殊句式清单

  1. 1、判断句：用来表示“甲是乙”。常见标志有“者、也、乃、为、即、则、皆、诚”。
  2. 2、被动句：用来表示主语承受动作。常见标志有“见、于、为、所、被、受、遭”。
  3. 3、倒装句：用来表示成分顺序可调整。常见类型有宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。
  4. 4、省略句：用来表示句子成分可补出。常见类型有主语省略、谓语省略、宾语省略、介词省略。
  5. 5、固定句式：用来表示固定表达。常见格式有“何……之有”“如……何”“奈……何”“唯……是……”“何以……”。

三、核心分类对照表

类别常见标志直白理解判断句者……也、乃、为、即、则、皆、诚可理解为“……是……”被动句见……于、为……所、被、受、遭可理解为“……被……”倒装句之、是、以、于、何可按现代汉语顺序整理省略句前后句成分可补可把成分补完整固定句式何……之有、如……何、奈……何可按固定说法整体翻译

四、学习步骤

  1. 1、读句子，先找句尾语气词。
  2. 2、看成分，再找判断、被动、倒装、省略、固定句式的标志。
  3. 3、调顺序，把句子整理成现代汉语。
  4. 4、补成分，把省略的主语、谓语、宾语或介词补出来。
  5. 5、做整理，把同类句式放进清单，方便复习。

五、固定句式清单

格式常见意思使用方式何……之有有什么呢整体翻译如……何怎样处理……整体翻译奈……何怎样安排……整体翻译唯……是……只……按重点对象整理何以……凭什么……按条件整理其……乎大概……吧按语气整理

六、阅读整理方法

  1. 1、遇到“者……也”，优先按判断句处理。
  2. 2、遇到“为……所”，优先按被动句处理。
  3. 3、遇到“唯……是……”，优先按宾语前置处理。
  4. 4、遇到“于”字结构，可考虑状语后置。
  5. 5、遇到“之”字结构，可考虑定语后置或宾语前置。
  6. 6、遇到成分不完整，可按上下文补出省略部分。
  7. 7、遇到固定搭配，可按整体意思翻译。

免责声明：本内容用于中文语言学习参考，具体用法以权威教材、老师讲解和语境判断为准。